LISTADOS DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS BACHILLERATO

ADMITIDOS EN BACHILLERATO DIURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 1º CIENCIAS DIURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 1º HUMANIDADES DIURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 2º HUMANIDADES DIURNO

ADMITIDOS EN BACHILLERATO NOCTURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 1º HUMANIDADES NOCTURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 1º CIENCIAS NOCTURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 2º HUMANIDADES NOCTURNO

ADMITIDOS DEFINITIVOS 2º CIENCIAS NOCTURNO

NO ADMITIDOS

NO ADMITIDOS 1º BACHILLERATO CIENCIAS DIURNO

NO ADMITIDOS 1º BACHILLERATO HUMANIDADES DIURNO

Publicado en Secretaria | Comentarios desactivados en LISTADOS DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS BACHILLERATO

LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

ADMITIDOS

ADMITIDOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

ADMITIDOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

NO ADMITIDOS

NO ADMITIDOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

NO ADMITIDOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Publicado en Secretaria | Comentarios desactivados en LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

LLibres ESO i BAT. 2018-19

Libros 2018-19. ESO i Bat

Publicado en Secretaria | Comentarios desactivados en LLibres ESO i BAT. 2018-19

I Concurs de Curtmetratges contra la Violència Masclista

Curts contra la Violència Masclista

L’últim dia de classes es va procedir al lliurament dels premis del I Concurs de Curtmetratges contra la Violència Masclista, organitzat per la Comissió d’Igualtat i el Departament d’Orientació del Bernat de Sarrià.

El propòsit d’aquesta activitat ha sigut que l’alumnat reflexionara i es plantejara actuar contra aquesta xacra que patix la nostra societat. I no solament tota la gent que haja participat en la realització dels curts sinó també tota aquella persona que els visualitze, ja que els vídeos es poden veure pel Youtube.

Els vídeos guanyadors van ser:

  • Primer premi: El taburete de la vida, realitzat per Aitana, Madalina, Mireia Agulló i Mireia López.
  • Segon premi: Demasiado tarde, de Laila i Lucía.
  • Tercer premi: Tres situaciones machistas del día a día, fet per Joan, Óscar i Pepe.

Encara que tan sols s’hi van presentar 6 curtmetratges i que tots han estat realitzats per alumnat de 4t de l’ESO, la qualitat d’aquestos ha estat molt bona, sobretot la dels dos primers. Esperem que l’any que ve en siguen més i d’altres cursos i que aquesta interessant iniciativa vaja consolidant-se al nostre centre.

 

 

Publicado en Activitats, ESO | Comentarios desactivados en I Concurs de Curtmetratges contra la Violència Masclista

RECOLLIDA DE LLLIBRES PER L’ALUMNAT QUE PARTICIPA PER PRIMERA VEGADA EN LA XARXA DE LLIBRES

Alumnat vol pertànyer Xarxa llibres. Curs 2018-19

Publicado en Secretaria | Comentarios desactivados en RECOLLIDA DE LLLIBRES PER L’ALUMNAT QUE PARTICIPA PER PRIMERA VEGADA EN LA XARXA DE LLIBRES

RECOLLIDA DE LLIBRES DE L’ALUMNAT QUE PERTANY A LA XARXA

Alumnat que pertany Xarxa llibres. Curs 2018-19

Publicado en Secretaria | Comentarios desactivados en RECOLLIDA DE LLIBRES DE L’ALUMNAT QUE PERTANY A LA XARXA

El PMAR i l’aprofitament de l’aigua

La classe més dinàmica a

la potabilitzadora i la depuradora

El 3r de PMAR, sentint curiositat pels recursos naturals de la nostra ciutat, en aquest cas l’aigua, ha estat planificant, des de fa temps, conéixer dues instal·lacions importantíssimes que milloren la qualitat de la nostra societat: la potabilitzadora i la depuradora.

Gràcies a aquestes visites ens hem conscienciat, encara més, de l’ús que li donem a aquest recurs tan valuós. En la potabilitzadora ens han mostrat totes les fases per les quals passa l’aigua per a poder utilitzar-la amb seguretat. Hem aprés que l’aigua no és insípida i que segons el paladar i les necessitats de cada persona en preferirem una o altra, però que la de l’aixeta és tan vàlida com qualsevol altra.

Entre les coses que hem descobert a la depuradora destaca que algunes persones llancen pel vàter tot tipus de coses perjudicials per al medi ambient, com poden ser les tovalletes humides, els preservatius, olis, envasos de plàstic… Fins i tot vam vore una pal de granera llançat al clavegueram. Increïble. I ens van dir que l’aigua reciclada a la depuradora es fa servir per a regar o per a ser tornada a la mar, que el fang sobrant en el procés de depuració també es reutilitza com a fertilitzant o que amb una fase més de tractament l’aigua també val per a netejar els nostres carrers.

Però potser, la lliçó més important l’hem extreta del comportament de les persones que treballen en aquests dos llocs i que ens van fer molt amablement de guies. Elles, fins i tot, es juguen la vida diàriament per millorar la nostra i el nostre medi ambient, ja que treballen amb substàncies químiques perilloses. I ens han mostrat que prediquen amb l’exemple, ja que el consum màxim d’energia el fan per la nit per a estalviar-ne, reciclen tot el que poden o beuen l’aigua de l’aixeta.

Alumnat 3r PMAR

Publicado en Activitats, ESO | Comentarios desactivados en El PMAR i l’aprofitament de l’aigua

El PMAR visita Altea

El 3r de PMAR a Altea

La setmana passada, de bon matí, ens n’anàrem amb tren a visitar la nostra ciutat veïna. Només arribar-hi el primer que cridava l’atenció era la blancor de les seues cases.

El nostre propòsit era aprendre com es distribuïx un poble marítim al llarg de la història, per això vam observar com ha anat canviant i ha anat creixent durant diverses èpoques.

Només baixar del tren ens vam dirigir a la platja i vam veure on començava fa unes dècades l’antic barri pesquer. Després vam passejar tranquil·lament pel passeig marítim fins al riu Algar, on vam gaudir dels ànecs que hi havia i dels arbres de ribera que trobàrem.

Seguidament vam veure el centre administratiu, ajuntament i voltant. Per acabar vam visitar el nucli antic, observant les impressionants vistes a la mar i a la serra de Bèrnia que ens oferix la localitat. Quan vam arribar a l’església ens vam relaxar al seu interior. I per finalitzar baixàrem pels empinats i escalonats carrers i tornàrem cap a Benidorm novament amb el TRAM.

Alumnat de 3r de PMAR

Publicado en Activitats, ESO | Comentarios desactivados en El PMAR visita Altea

I JORNADES D’ORIENTACIÓ IES BERNAT DE SARRIÀ

Publicado en Activitats, Bachillerato, Departament orientació, ESO | Comentarios desactivados en I JORNADES D’ORIENTACIÓ IES BERNAT DE SARRIÀ

Quatre monòlegs interiors

Ja ve sent habitual que tots els anys publiquem textos del nostre alumnat de 2n de Batxillerat, entre els quals destaquen els monòlegs interiors, per la seua complexitat, fet que no impedix que n’hi haja de reeixits any rere any.

Recordeu que aquest tipus de narració, immortalitzada a l’Uisses de James Joyce i practicada amb èxit per Carles Soldevila o Mercé Rodoreda en la nostra literatura, consistix a alternar a la vegada la narració d’un fet amb allò que pensa el narrador-protagonista mentre es va desenvolupant l’acció.

Doncs, després de treballar aquest estil, alguns dels escrits que hem seleccionat han sigut els d’aquestes quatre jóvens:

La rutina

L’autobús no arriba, sempre igual. D’acord que és culpa meua per alçar-me tard i no arribar a agafar el primer però ja podria haver-hi menys temps d’espera entre bus i bus, cada deu minuts, quinze com a molt. Però mitja hora…! És per això que arribe tard. Sí, és això.

Per fi! Sincerament, m’agrada més anar en aquest perquè arriba més buit i així puc seure, que la meua parada és l’última i arriba sempre ple.

Ai, quina cançó més lletja! He de fer una nova llista de reproducció i descarregar-me’n algunes noves, que sempre són les mateixes i ja mes les sé. Tant de aprendre’m tan ràpid els temes que he d’estudiar com les cançons. Repetir-los un parell de vegades i ja estaria. Aprovada. I amb bona nota i tot, segur.

Quin fred que fa! Tan bé que estava dins del bus… Bé, ara dins es torna a estar a gust.

Filosofia a primera. Quina son. Però com sempre, és la rutina…

Nicole Valdivieso Hurtado, 2n Bat B

Quin dissabte!

Ja és dissabte, que bé! Vaig a ficar-me a la dutxa i després aniré a casa de Paula a sopar.

Que tard s’ha fet. Sempre soc impuntual. Paula deu estar esperant-me des de fa mitja hora.

Maleïdes escales, hauria d’haver comprat un pis amb ascensor. Ara, com sempre, arribaré i el sopar encara estarà per fer.

– Hola bonica, sent haver tardat tant, ja saps com de pesada es posa ma mare quan me’n vaig de casa.

M’agrada molt com s’ha vestit, és tan bonica. Quan li diré que m’agraden les xiques? No, les xiques no, ella! Quan li diré que m’agrada i no Pau, la meua parella. Ha fet sandvitxos, que bons! Mira-la com es riu. És tan graciosa. M’encanten els sues ulls i els seus llavis. Mare meua, quins llavis té!

– Maria, què mires? T’has quedat embaladida.

– No res, t’has maquillat genialment.

Què mire, diu! Doncs a tu, dona, que ets preciosa. Ostres!, vaig a per un tovalló, m’he tacat.

– Llevat la samarreta, jo te’n deixe una altra.

Quina vergonya, m’està mirant. Què fa? S’apropa a mi i em mira. Com li brillen els ulls.

– Paula, jo t’he de dir una cosa, tu… tu m’agra…

Talla les meues paraules amb un bes. No m’ho puc creure!

Noelia Rodríguez García, 2n Bat B

Pantalons o pijama?

Uf! Estic farta! No hi ha res que siga decent a les tendes de hui en dia. Ai, mira quins pantalons més bonics. Cinquanta euros? Estem bojos? Com que cinquanta euros per uns pantalons de res que em posaré nomeś una vegada? No, no, no! Em negue per complet. Xe… però és que són molt bonics… Vaig a veure com em queden, total, de perduts al riu, diuen.

Quin fred, mare meua! Ja podrien encendre la calefacció. Agarrats! Quina porqueria!

M’aniran bé, no? Ui! Ui que no pugen! Vaig a relaxar-me. A poc a poc. Val, ja estan dins. Ai, però no, no m’agraden… Quina forma més estranya que em fan. I açò què és? No pot ser veritat. Què estàs contant-me? Que costen cinquanta euros, que la talla no m’ajusta i que damunt estan trencats?

El full de reclamacions! Vull el full de reclamacions! Ah, que no en tenen? Bua, no torne mai més. Al final em graduaré amb pijama.

Candela Cardona Romero, 2n Bat B

Correcorre!

Les 15.20 i encara arribe a casa ara. Ja puc afanyar-me per a dinar i posar-me a estudiar o no tindré temps de fer tot allò que he de fer hui.

– Hola! Com t’ha anat el dia?

– Bé, mama. Ja saps…, classes.

Ben fotut. M’he passat el dia escoltant mestres soltar el teoria que moltes vegades no entenc i, damunt, si pregunte, alguns em miren com si fora idiota. Doncs genial!

Ale, dina ràpid bonica, que Miguel Hernández i les integrals t’estan esperant. 24 fulls de literatura castellana, 2 temes d’Història, integrals i una redacció de Valencià. Tot per a aquesta setmana. Que guai! Sembla que passaré tota la setmana sense temps ni per a respirar. Ale, tira-li, que si no comences, açò no avança.

Porte tota la vesprada tancada, sense parlar amb ningú, estudiant. Amb la trista pausa per berenar i veure un resum d’Operación Triunfo. Quin vici més dur, xe! Aquest programa em lleva massa temps d’estudi… Potser hauria de deixar de veure’l… Però m’agrada tant!

Miguel Hernández, no puc amb tu. Tinc poques coses clares en aquesta vida, però sé que si ixes a la PAU faré l’altra opció. No puc més… Fins demà, home!

Un poc de musiqueta, una dutxa ràpida, a sopar i a dormir. Amb una mica de sort ho faig ràpid i puc dormir 8 hores. Però això no passa mai. Sempre trobe alguna cosa més per a fer.

Bé, millor serà que em gite. Demà torne a matinar i el dia serà llar. Ara, el mateix problema de totes les nits: el meu cervell està tan actiu…, que si fórmules de Química, que si el Sexenni democràtic, que si Joan Fuster…, i un llarg etcètera. És pensar en tot allò que em queda per fer i m’agafa ansietat. No em concentre, i mira: ja només queden quatre mesos per a la PAU. Ja veuràs com no arribe i no m’arribarà la nota per a la carrera. Una altra nit sense descansar 8 hores. No importa, total, trauré bona nota als exàmens. Això és tot el que importa, pareix ser. Però, a quin preu? A costa de perdre’m a mi mateixa pel camí?

Genial, les 7 del matí. Una altra vegada. Un altre gran dia. Allà vaig…

Iris López Grau, 2n Bat A

Publicado en Activitats, Bachillerato | Comentarios desactivados en Quatre monòlegs interiors